دانشکده پرستاری و مامایی زنجان

گرامیداشت روز دانشجو در دانشکده پرستاری و مامایی زنجان به مناسبت فرارسیدن شانزدهم آذر، روز دانشجو، آیین گرامیداشتی در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه زنجان برگزار شد. این برنامه با همت انجمن بسیج دانشجویی دانشکده و همکاری مسئولان دانشکده، در فضایی صمیمی و دانشجویی همراه با پخش شربت و شیرینی برگزار گردید. همچنین مسابقه ای با محوریت اطلاعات عمومی و آگاهی دانشجویی از سوی انجمن بسیج دانشجویی برگزار شد که با استقبال پرشور دانشجویان همراه بود.

برگزاری جلسه کمیته امن سازی دانشکده پرستاری و مامایی زنجان جلسه کمیته امن سازی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان ظهر امروز، سه شنبه ۱۱ آذر ۱۴۰۴، با هدف بررسی و اجرای پروتکل های امنیتی، خرید سرور و پشتیبان گیری از اطلاعات ضروری و مهم برگزار شد. در این نشست که با حضور دکتر مهدی موسایی فرد، رئیس دانشکده، دکتر کوروش امینی، معاون آموزشی، دکتر رمضانی بدر، معاون پژوهشی، مدیر امور اداری و مالی، نماینده حراست و کارشناس فناوری اطلاعات دانشکده تشکیل شد، راهکارهای ارتقای سطح امنیت داده ها و حفاظت از اطلاعات سازمانی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

کسب این عنوان، حاصل تلاش های علمی و پژوهشی مستمر، پشتکار مثال زدنی و تعهد حرفه ای دکتر حنیفی در عرصه های تحقیقاتی و تولید دانش است. این موفقیت، افتخاری بزرگ برای دانشگاه علوم پزشکی و الگویی الهام بخش برای همکاران، پژوهشگران و دانشجویان به شمار می آید.دانشکده پرستاری و مامایی ضمن تبریک صمیمانه، تداوم درخشش های علمی و پژوهشی این استاد گرانقدر را در سطوح ملی و بین المللی از درگاه خداوند متعال آرزومند است.

⬅️در جلسه هیئت مدیره نظام پرستاری زنجان ✅بررسی مزایا و پوشش های بیمه حافظ در جلسه هیئت مدیره نظام پرستاری زنجان ���� امروز، ۹ آذر ماه ۱۴۰۴، در محل دفتر دکتر مهدی موسایی فرد، رئیس هیئت مدیره نظام پرستاری زنجان برگزار شد. در این جلسه، اعضای هیئت مدیره نظام پرستاری زنجان و نمایندگان بیمه حافظ شعبه زنجان حضور داشتند. حاضرین در این جلسه به بیان نکات کلیدی در خصوص مزایای بیمه حافظ و برتری آن نسبت به سایر بیمه ها پرداختند.

در این نشست، موضوعات مرتبط با آموزش نظری و بالینی رشته مامایی به طور جامع مورد بررسی قرار گرفت. کمبود فضای آموزشی در محیط بالین و نبود درمانگاه های اختصاصی در حوزه سلامت زنان و مادران به عنوان چالش های جدی دیگر مورد بحث قرار گرفت و اعضای گروه بر ضرورت ایجاد یا تخصیص این مراکز جهت ارتقای کیفیت آموزش بالینی تأکید کردند.